Stellenbosch Universiteit (SU) het onlangs amptelik die Mediese Morfologie Leersentrum (MMLS) geopen – die grootste en mees tegnologies gevorderde fasiliteit van sy soort in Afrika.
Die ultramoderne sentrum herbedink gesondheidswetenskappe-onderrig en beweeg verby tradisionele onderrigmetodes om ’n meesleurende, interaktiewe leeromgewing te skep.
Geleë binne SU se Biomediese Navorsingsinstituut by die Fakulteit Geneeskunde en Gesondheidswetenskappe (Tygerbergkampus) in Kaapstad, kombineer die MMLS voorpunttegnologie met tradisionele anatomiese hulpbronne en bied dit studente toegang tot menslike anatomie by wyse van veelvuldige leerwyses.
“Met die MMLS het ons gesondheidswetenskappe-onderrig herbedink en leer verander van ’n passiewe oefening na ’n interaktiewe, meesleurende reis,” sê prof. Karin Baatjes, Visedekaan: Leer en Onderrig in SU se Fakulteit Geneeskunde en Gesondheidswetenskappe. “Hierdie toonaangewende opleidingsfasiliteit gebruik die nuutste tegnologie om die manier waarop studente van die kompleksiteit van die menslike liggaam leer te transformeer.”
Die sentrum sluit virtuele en uitgebreide realiteit (VR/UR) stelsels in, interaktiewe raaktafels wat 3D-anatomiese verkenning moontlik maak, en gevorderde 3D-drukfasiliteite om tasbare modelle vir chirurgiese beplanning en gesondheidswetenskappe-onderrig te skep. Die VR-kopstuk stel studente in staat om virtuele disseksies uit te voer, anatomiese strukture in reële tyd te manipuleer en interne stelsels uit verskeie perspektiewe te ondersoek.
Prof. Simone Titus-Dawson, Hoof van Digitale Onderwys en Innovasie by SU se Departement van Gesondheidsberoepe-Onderwys, beklemtoon die pedagogiese transformasie: “Deur die nuutste tegnologie te integreer, het ons leer aktief en intuïtief gemaak. Studente kan anatomie in multidimensionele ruimtes verken, kliniese relevansie versterk en retensie verbeter.”
Buiten sy tegnologiese vermoëns handhaaf die MMLS uitgebreide tradisionele hulpbronne, met meer as 1 300 eties verkrygde menslike monsters wat normale en patologiese morfologie insluit, tesame met hoëgehalte mikroskope en gekureerde histologie-skyfieversamelings vir gedetailleerde weefselondersoek.
Prof. Gerhard Walzl, Hoof van die Afdeling Immunologie, beklemtoon die sentrum se breër impak: “Die MMLS dien as ’n samewerkende spilpunt waar gesondheidswetenskaplikes, navorsers, klinici en opvoeders saamkom. Dit stimuleer interdissiplinêre samewerking terwyl dit mediese navorsing en kliniese praktyk bevorder.”
Die fasiliteit se omvattende benadering spreek die ontwikkelende onderwysbehoeftes in ’n toenemend digitale gesondheidsorglandskap aan. Prof. Baatjes merk op: “Hierdie sentrum posisioneer ons om toekomsgerigte gesondheidswerkers te skep wat beide tradisionele mediese kennis en opkomende tegnologieë kan navigeer, en sodoende verseker dat hulle toegerus is vir môre se gesondheidsorguitdagings en -geleenthede.”
Teks & Foto: Stellenbosch Universiteit
